A téma a tanulsága az úrvacsora gerundium morfológia, helyesírás és központozás - Magyar - katalógus
Lecke Tárgy: „úrvacsora, gerundium: morfológia, helyesírás és központozás”
Lecke Tárgy: „úrvacsora, gerundium: morfológia, helyesírás és központozás”
célok:
- összefoglalja az ismeretek a szentség és a gerundium;
- megszilárdítsa az ismeretek a típusok, formák és körülmények a választás orfogrammy participles és gerundium, igeneveket elkülönítésére szolgáló módszerek és gerunds írásban és beszéd;
- alkotnak a képesség, hogy hozzáértő felhívni a levél a közösség és gerunds betartásával yazy¬kovye (helyesírási és nyelvtani) szabályai;
- alkotják a képességét, hogy a nyilatkozatot a monológ lingvisti¬cheskuyu alá ésszerűen értékelni válasz;
- alkotó készség upotreb¬lyat igenév és gerundium különösen beszéd helyzet.
Célkitűzések a diákok számára.
tudni:
- A főbb jellemzői a szentség és gerunds;
- típusú, fajták és feltételek orfogrammy szelekciót szentségekben és gerundium;
- izolálására szolgáló eljárásokat participles és gerunds írásban és beszéd.
képesnek kell lennie:
- osztályozza a igenév és gerundium mint egy speciális formája az ige morfológiájában szakaszban;
- helyesen tudja írásban gerundívumos igenév megfigyelése nyelv (helyesírási és nyelvtani) nor¬my;
- használata és igenév gerundium különösen reche¬voy helyzetben.
orfogrammy
Communion gerundívumos
1. A toldalékok.
2. End
3. Ne
Punktogrammy
Isolation vesszők közösség verbális igenév kifejezések
Srácok, mi van ott? (A hívott valami, amit elfelejtettem.)
Így dolgozunk veled a betűk normákat. A orfogrammy „magánhangzó utótagjait igenevek” dolgozó diák ... (egyéni munka a kártyán)
A orfogrammy „nem a szentségek” működik .... (Egyéni munka a kártyán).
punktogrammoy a „vessző a hátsó szentsége” dolgozik ... (egyéni munka a kártyán).
A többi a munkát:
És mi ellenőrizzük a tisztánlátást az úrvacsora és a gerundium. Dos tantui jelző kártyákat. Az Ön feladata: megtalálni és számát mutatják a helyes válasz. (A vizsgálat tárgyai írt egy dia).
1. teszt.
Ajánlatok keresése részt forgalma.
1. hagytam, felháborodott a barátai.
2. Repülő át a tűz pillangó volt különlegesen szép.
3. Az ég kirakott csillagok, intett neki.
4. Emelkedő, gyorsan az ablakhoz ment.
2. vizsgálat.
Ajánlatok keresése a verbális igenév kifejezéseket.
1. Stick, miután megszökött a játékos kezében, hengerelt a jégen.
2. Stick, miután megszökött a játékos kezében, hengerelt a jégen.
3. A törekvés a fenevad, a vadászok kiment a tóhoz.
4. Hunters folytató állat, elment a tóhoz.
Ami új, hogy megtudtam a munka a Bloc? Tedd egy-két mondatot, beleértve az esetleges bevonása a forgalom. Nehézségek felmerülése esetén használja a következő kifejezéseket: létrehozott egy költő, megnyeri a szív, a lélek ápolása ocha¬rovannye kreativitás, mondja a Magyarország sorsát. (Kérdezd meg, hogyan kell érteni a „gondoskodó”.)
III. Összefoglalva:
Ha olyan helyzetben hasznos ismereteket szerzett az osztályban.
Mi orfogrammy okoz nehézséget? (Ask egyedi elbírálás alapján.)