Áttekintés osztály „Book kórházak” az előkészítő csoport
Svetlana Anatolevna Dashkina
Áttekintés osztály „Book kórházak” az előkészítő csoport
Cél. Létrehoz tiszteletben a könyveket, tanítani őket, hogy javítani. Ahhoz, hogy fejlődjön érzelmi fogékonyság, a figyelem, a mentális műveletek.
Tevékenység fejlesztését. Gyerekek ülnek az asztalnál. - Srácok, hallgatni, és hiszem, találós kérdés:
Milyen egy jó barátja a házban él velem?
Állnak a szekrényben a polcon
A kötések vastag, vékony,
Barátok mondani,
Mi történik a földön.
- Mi ez találós kérdés?
- Van könyveket otthon?
- Srácok, mit gondol, miért kellene foglalni?
- Srácok, ahol a könyvek élnek a csoportban. Ez így van, a „Cabin olvasótermében. Legyen Menjünk a könyveinket.
Közeledünk a kunyhó olvasóterem
- Nézd - véleményem szerint az olvasóteremben a házban nem baj. Nem fogja lepni?
Az asztalon régi, szakadt, írva a könyvben.
- Ma reggel határán volt a csoport megtalálta a levelet. „Hello, kedves fiúk! Ez a levél van írva, hogy te, mi - a könyv. Ez csak azért történt, hogy egyszer már az új, gyönyörű, csak szép látvány! És most nézd meg minket! Amit ide? Mi lett a régi, nem szép, szakadt. Azt szeretné, hogy ugyanaz legyen, gyönyörű. Reméljük, hogy segít nekünk, mi lesz képes gyógyítani, és hogy nekünk vissza annak érdekében. Hozzánk képest - a könyv. "
- Srácok, mit gondol, miért a könyveket már annyira?
- Hogyan segíthetünk a beteg könyveket?
Van egy csoport könyvek szakadt nyitott kórházba.
Most fog repülni könyveket. A jó gyerekek azok hosszú olvasni.
- De ahhoz, hogy kezelje a betegeket könyvet. Tudnod kell, hogy fáj. Nézzük meg, ahogy a könyv van elrendezve. Egy jó olvasónak mit kell hívni a könyvet.
A második - az oldalt, amely a nyomtatott szöveg a könyvet. Minél több oldal. a vastagabb könyvet.
-A negyedik gyökér - a fő része a könyvnek. Ő tartja az összes oldalt, és a könyv borítóján.
- Tehát mi az alkatrészek készülnek a könyv?
- És most itt az ideje, hogy kezeljük a könyveket. üzembe a diagnózist.
Ha a könyv volt beteg. kiesett az oldal,
Her kúra mindig „Book kórházak”.
Minden gyerek elmondja, hogy mit csináljanak. Ezután a munkát.
- Jól van, fiúk! Jól csináltad, segítség könyv, azt hiszem, akkor köszönöm.
- Mondjuk, srácok, hogy hogyan kapcsolódnak a könyveket, így nem fáj? (Óvatosan és finoman).
- Emlékezzünk a szabályokat óvatos hozzáállás könyveket.
1. Ne szakadjon a könyvet.
2. Ne rajzoljon az oldalakon.
3. Ne hajlítsa oldalra.
4. Ne vegye könyvek piszkos kézzel.
- Jól van, fiúk! Azt hiszem, mindig tartani ezeket a szabályokat.
Áttekintés Kft festészet „Kórház fésű” a második szinopszis a fiatalabb csoport CCCS a „művészi kreativitás” a gyerekek a második legfiatalabb a csoportban. Foglalkozás tartott, amelynek témája a hét.
Áttekintés a telek-szerepjáték játék „Kórház” a második fiatalabb csoport szinopszis telek-szerepjáték játék „Kórház” a második fiatalabb csoport. Célkitűzés: A generál a gyermekek képesek játszani a cselekmény-szerepjáték játék „Kórház”.
Összefoglaló a telek-szerepjátékok az idősebb csoport „Kórház” szinopszis a telek-szerepjátékok a vezető csoport a témáról: „Kórház” készíti elő és folytatja a tanár: Ezhkova T. Associated játék: „Daughters.
Áttekintés osztályok a telek-szerepjáték játék az idősebb csoport „Kórház” témája a játék „Kórház” Gyermekek kora 5-6 év A cél -, hogy csupán a gyermekek kitalálni, és képviseli a különböző lépések a játék helyzetet. -Zakreplyat.
Project idősebb gyermekek csoport „Book kórházak” projekt idősebb gyermekek csoport „Book kórházak” „Ha a könyv” beteg „kiesett az oldal, a gyógyítás mindig” Book kórházak”. Óvatosan.