Az anyag a fejlesztési beszéd (előkészítő csoport) egy nyílt osztályban - „c, amely
Szinopszisa tanulmányok erkölcsi hazafias nevelés „Hogyan kezdjük el a hazát?”
Célkitűzés: bevezetni a gyermekek a „haza”;
így egy ötlet a magyar, mint a szülőföld
Célok: - Hogy képet alkossunk a gyermekek hazájában, Magyarországon, mint egy ország;
- alkotó tekintetében az állami szimbólumok;
- A név rögzítéséhez nemzeti kézműves;
- ápolják a szeretet az ország, a civil hazafiság.
Életkor tanulók: 6-7 év
Előkészületek:
Beszélgetés „natív hely,” olvasható verseket a hazát: Prokofjev „Rodina”, Z. Aleksandrova „Rodina” ML Nekrasov „Ez a mi hazánk”, hallgat a dal magyar zeneszerzők a haza.
Gondozó. Minden embernek megvan a szülőföld, az a hely, ahol él. Egy anya, aki adott neki életet - a legdrágább és a legközelebbi személy neki. Minden ember a legdrágább - a hazájában. Mi a neve hazánk? (Válaszok gyermek) haza - egy hely, ahol mindannyian közeli és kedves, ahol minden kedves nekünk, egy ilyen helyen másképpen nevezik - „Homeland”. Hallgasd meg a dalt (Mentor tartalmazza felvétel a dal „Hogyan kezdjük el a Homeland”)
Úgy hangzik, dalszövegeket. M. Matusovskiy múzsák. B. Basner M. Bernes "Hogyan kezdjük el a hazát?".
- Ma fogunk beszélni, hogyan kezdje a szülőhelye, amit haza.
2. Fő rész:
Tanár: Hallgassa meg a vers „Mit nevezünk a hazát!” (Slide Show)
- Srácok, ezért hívjuk a hazát?
Hívjuk a hazát!
A ház, ahol élünk veletek,
És nyírfák, amelyek mentén
Anyám mellett mentünk.
Hívjuk a hazát!
Field vékony kalászkánkénti,
A szabadság és a dalok,
Meleg este kívül.
Hívjuk a hazát!
Minden, ami a megtakarítás a szívben,
És a kék ég alatt, kék
Flag of Hungary át a Kreml.
(Stepanov)
Homeland - oly kedves, mint anya és apa. Homeland - ez az a hely, ahol születtünk, ahol élünk a szüleivel, a családja, a barátai, ahol dédszüleim éltek. Minden embernek megvan a kedvenc natív hely, ahol ő szeret, hogy jöjjön, ami szeret lenni.
- Van származási helyeken? Miért vannak rokonok?
(Mivel a család, ott van a gyönyörű természet ott élő)
Hazánk nagy, vannak óceánok és tengerek, folyók és tavak, hegyek és erdők. Magyarországon több mint ezer városokban, sok közülük, és a legnagyobb közülük: Budapest, Budapest, Samara, Jekatyerinburg és még sokan mások. Magyarország nagy folyó és a teljes folyó. Melyik folyó Ön már tudja? (Gyermek válaszok) Ob, Jenyiszej, Lena, Volga
slayd2. Srácok, a legmélyebb tó Magyarországon, és felhívta a Bajkál.
Magyarország lakja a különböző nemzetiségek. És most játszani és tanulni az emberek, milyen nemzetiségű tudja, a tanár dob egy labdát, és a gyermek elkapja, és adja meg a választ)
Mindegyikük osztozik egy kommunikációs nyelv - magyar. Szeretné fiúk többet tudni Magyarországról? Akkor azt javaslom, menj utazás, de nem vonattal és repülővel megyünk séta ma, és ahogy megjelenik egy nyíl. Ez csak akkor szükséges, hogy azt mondják:
Arrow, nyíl, mutat
Arrow előzőleg.
Gondozó. Élén egy nő visel kalapot, amely az úgynevezett kokoshnik. Kokoshniki kopott a házas nők és devushki- koszorúk, szalagok és hajpántok.
Korábban, a fő része a női viselet volt ingek és szarafan.
Póló - fehér ruhát hímzéssel díszített. Ruha - piros, kék, sárga, barna. Red - meleg ünnep. Sárga - a nap, a jólét. Blue - ég fiatalok.
A fő részei a férfi jelmez volt - blúz, kikötők, leggings, szandál.
Blúz - ez hosszú. Az ujjak hosszúak és szélesek. Ne dobni fel ujját a munka nem lehetséges (van egy kifejezés „dolgozni egy hanyag módon, hogy rossz”).
Le jelmez viselt nadrág.
- Ahogy nevezték - portokat.
- Gyalog seb nadrágot és cipőt szandál.
Minden ruhát koszorúsgyík tálak (edények a gazdag - széles, díszített gyöngy, szőrme, a szegények - keskeny).
Magyarország híres csoda - mesterek,
Fa és az agyag a mesében fordult.
Festékek és ecset a szépség teremtett,
Fiatal art tanított.
Tanár: hívlak benneteket, hogy emlékezzen a cikkek dekoratív - alkalmazott művészet a magyar művészek. Találd találós kérdések.
tarka barátnője
Azt szeretné rejteni barátom a barátja. Mi ez? (Beágyazott baba.)
- Persze, ez mindannyiunk ismerős matryoshka. Itt van! (Mentor azt mutatja, gyerekek matryoshka.)
- A következő puzzle.
Slayd4 .A festmény - egy csoda,
Kék minden edény.
Festett kék göndör
Int magyar búzavirág. (Gzhel).
Tanár: Így van, srácok. Nézd milyen szép.
slayd5.
Rose arany fű egy kanál,
Piros virág virágzott a tálba. (Khokhloma).
slayd6
Minden játék - kemény,
És varázslatosan festett
Snow-fehér, mint a nyír,
Circles, sejteket. Csíkokra. (Dymkovo játék.)
Tanár: megyünk.
Arrow, nyíl, mutat
Arrow előzőleg.
Gondozó. Az állomás az úgynevezett „Az állam”. Srácok, mi a neve a mi Magyarország fővárosa? (Budapest) és a fiúk megmondani milyen országban élünk? (Mordvin) és a tőke a Mordvin (Saransk)
Tanár: az elnök hazánk ...?
- Melyek azok a magyar nemzeti szimbólumokat. (Zászló, himnusz).
Keresse meg a zászló hazánk többek között. (Bomlik kép zászlók, gyermek közül Magyarországon tervezett zászló Mordvin).
White - nyír,
A kék szín az ég,
Piros csík -
napenergia hajnal
Tanár: nézzük meg, hogy a címer hazánk. (Bomlik képek kerülnek kiválasztásra gyermekek javasolt embléma és a jelkép Mordvin Magyarország).
Magyarországon a fenséges
A jelkép a kétfejű sas,
A nyugati, keleti
Látta egyszerre
Erős, bölcs és büszke rá.
Ő - a szellem szabad Magyarország.
Tanár: És mi van a himnuszt? (Himnusz a legfontosabb dal az országban. Anthem hallgatni álló, stb)
- Ez így van! Minden országnak megvan a saját himnusza. Most azt halljuk a nemzeti himnuszt tartozik.
(Sok közmondások és mondások hajtogatott magyar embereket az országban. Emlékezzünk rájuk.
Nincs föld szebb, mint a mi hazánk!
Mert az ő haza sem ereje, sem az élet nem sajnálom.
Egy anya egy férfi - és egy hazát.
Tanár: megyünk.
Arrow, nyíl, mutat
Arrow előzőleg.
Gondozó. És most jön az állomás „Holiday”
- Srácok, mi ünnep, népünk ünnepli május? (Győzelem napja. Mardi Gras, Húsvét és még sok más ünnepek)
Emberek, mit csinálunk ma? Mi tetszik a legjobban?