Lecke orkse - jó és rossz - a kezdeti osztályok, előadások

Az előadás segít a tanár, hogy szervezzen egy leckét etikai 4 klassa.Tselyu ezt a leckét, hogy tovább fejlessze a tanulók ötleteit a jó és a rossz. A célkitűzések a lecke közül 1.vospitanie érzéseit kedvesség, megértés, támogatás, empátia, elkötelezettség jót tettek. 2. Fejlesztési gyermekek azon képességét, hogy ismertesse a jelentését a megnyilatkozás 3. kommunikációs készségének javítása a kulturális környezetben különböző szintű komplexitás. A tanulság a multimédiás eszközöket használnak mellett a tankönyv. A közepén a leckét, célszerű bemutatni, hogyan lehet fizkultminutki tematikus. Végén a leckét a reflexió és kérünk tvlorcheskoe feladat, hogy a gyerekek végre érdeklődéssel és örömmel. A tanár irányítja a tevékenységét a diákok a megfelelő ruchlo össze válaszokat kijavítja a diákok következtetéseket.

Mottója lecke

Olvasd el a verset, és válaszoljon a kérdésre: „Mi az értelme?”

Ne osztják meg az embereket a jó és a rossz, ha jó oka fejek tvorit.Dlya nem néz ki jól denechki nyugodt, az egyetlen út a boldogsághoz darit.I nem számíthat arra, hogy cserélje ki az istentisztelet és a jó,

Bárki, aki megfelel a mérce, és minden rendben lesz jutalma, nem ad boldogságot, nem teszi boldoggá a dano.Tolko és örömet, az egyetlen, akinek szíve nyitva áll minden, és vsegda.Ne elárulja, nem fog változni, nem solzhot nem fúj bajok árnyékolás és a boldogtalanság mindig ...

Végtére is, a nyitott elme, adunk ki a jó.

Mi a jó és a rossz? Folytatódik a mondat: „Welcome .......”

Jóindulatú erkölcsi fogalom megnyilvánuló támogatás nyújtása szomszéd. Szintén jó ez, és mi a jó és hasznos egy adott személy egy adott időpontban.

Folytatódik a mondat: „A gonosz .......”

A visszaélések fogalmát az erkölcs, a másik elképzelés jó, olyan szándékos, szándékos, megfontolt okoz kárt senkinek, kár, szenvedés.

1.Ot jó vendég

1.zhdut jó hír

3. jócselekedetek

4.sam ez kap.

6.K jó evezés,

6.a vékony shoves.

7.Not raj, hogy egy lyukat -

7.hudoe elme nem fog működni.

Tól jó ajánlatok jó hír
Üdvözöljük, hogy támogassák, és fedd gonosz.
Élet az, ha jó oka
Ismerje meg a jó gonosz elme nem megy
Jó közösségben jobb, mint a gazdagság.
Ne ásni egy lyukat, akkor esik bele.
Gonosz, aki nem jó, hogy bárki
A jó evezős és shoves a gonosztól

Válaszok: 1-1; 2-7; 3-5; 4-3; 5-2; 6-6; 7-4.

Olvassa el a példázat, és válaszoljon a kérdésre: „Mi a jelentése”

Valahogy, a két barát sétál a sivatagban sok napon át. Egy nap volt az érv, és egyikük adott egy pofont a másik. Az utolsó, fájdalmat érez, de nem szólt semmit, írta a homokba: - Ma a legjobb barátom adott nekem egy pofont. Folytatták séta, és talált egy oázis, amely úgy döntött, hogy egy dip. Az egyetlen, akit csapott, szinte megfulladt, és barátja mentette meg. Amikor magához tért, írta egy csapásra: - „Ma a legjobb barátom megmentette az életemet.” Az egyetlen, aki adott egy pofont, és aki megmentette a barátja megkérdezte tőle: - Amikor én bántani, akkor írta a homokba, és most írunk egy kő. Miért? Egy barátom azt mondta: - Ha valaki bánt minket, azt kell írni, hogy a homok, a szél is törli. De amikor valaki csinál valamit, jó, meg kell gravírozására azt kő, úgy, hogy nem fúj a szél nem tudta kitörölni.

Hogy mit jelent a példázat: emlékezni a jó és felejtsd el a rossz

Írja le a bal oldali oszlopban a jó cselekedetek, és jobbra a gonosz cselekedetek

Az örök vita jó és rossz között

Legalábbis a lélek egy fillért

Jó és Rossz a távoli

Vezesd az ősi, régóta húzódó vitában

Minden ember számára fontos a lélek

Ki a valóságban, és nem álom

Azt villák, jachtok nem adhatott

Erősebb és erősebb a földön?

De tartsa a lelket

„Erős vagyok”, mondta Evil

Barátok, rokonok, a gyermekek és a ház

„Aki nekem szolgál, azt a szerencsés

És sok boldogságot a házban

Nem tudom, mit mondhatnék ..

Azt nagylelkűen visszafizetni

Tartózkodó valaki, hogy maguk döntsék el

Földi javak cseréje

Jó és Rossz a távoli

Machine, pénz, hatalom és tekintély

Ne hagyja a vita.

Hagyja, élvezni az életet alaposan! "

Jó azt mondta: „Lehet,

De én szeretem

Mindenki úgy dönt, saját maga számára, hogy hogyan lehet, jó minőségű kell, hogy legyél, másoktól tanulni és tanítani magát. Remélhetőleg a lecke segít megkülönböztetni a jót a rossztól, és mindig helyesen cselekedni ebben vagy abban a helyzetben. Siess, hogy nem jó.

Összefoglalva, kivitelben, ajánlja:

2. Tetszett, hogy ....

3. Nem tetszett, hogy ...

Házi feladat olvasása 4. bekezdés, válaszolni a kérdésekre, előkészíti szórólapok jó cselekedetek, hogy te a jövő hét folyamán a „Tree of Good Deeds”