Lecke-ügy „a tanulás, hogyan photoshop” - portált a modern nőknek
Cascade: Matematika és Számítástechnika.
Szint: 7. osztály.
Lecke: Számítógépek és programozási.
Feladatok.- elemzik az összegyűjtött információk cél;
- tudomást szereznek tudományok kapcsolatos az adott ágazatban;
- azonosítani a funkciók gyártására edények, a design, a tartósság és a hasznosság;
- hogy tanulmányozza az eredetét ételek és megismerkedhetnek a különböző ételeket;
- alkotnak egy átfogó képet a szerepe a Photoshop programban az emberi élet és a társadalom.
Olvassa be a tantárgyak:
Ahhoz, hogy ingyenes GIMP Paint.NET, Tux Paint, Krita.
Photoshop programban (például olvasási) Adobe Systems által kifejlesztett. Ez a program a vezető a feldolgozás terén raszteres grafika. Photoshop célja létrehozására és szerkesztésére, a fényképek és egyéb képek, amelyek a számítógépen vagy a külső meghajtók.
A program lehetővé teszi kollázsokat származó képek, retusálás, speciális effektusok, másolás és beillesztés részei egyik képről a másikra, szöveget, színt a kép, és így tovább.
Photoshop eszközök tökéletesen együtt egy tablettát - ez lehetővé teszi, hogy hozzon létre egy nagyon dinamikus és élethű grafika, jobb, mint a létrehozott olaj vagy akvarell.
Az egyik előnye a Photoshop a támogatás több színes modellek:
* RGB
* CMYK
* LAB
* szürkeárnyalatos
* Színpalettás
* Duplex
Photoshop tökéletes használható:
- képek által létrehozott digitális fényképezőgépek
- felvételein egy szkenner segítségével
- emblémák, logók fuzzy élek, árnyékok és a csúcsfények
- személyes műalkotások, festett esztétikai elégedettség :)
Amikor dolgozik a Photoshop, mint bármely más alkalmazás, akkor kell kiosztani néhány képrészlet, hogy a szükséges határait jelzik egy külön része a képet, hogy a felhasználó meg akarja változtatni, vagy szerkeszteni. Kiválasztásához kép egy részét a festék program, akkor az őt körülvevő a kontúrt. Ez jelenik meg, mint egy szaggatott vonal vagy „masírozó hangyák”.
Objektum kiválasztása, Photoshop nyújt a különböző eszközöket. Ők lehet aktiválni nem csak az egérrel, hanem a billentyűzeten.
Mindegyik eszköz megfelel egy bizonyos kulcsot. Például válasszon ki egy területet, ha ezen eszközökkel:
* Négyszögletű és elliptikus Marquee
* Lasso Tool Group
* Quick Selection
* Varázspálca
* A Gyorsmaszk módban
Izolálása után a kiválasztott régiók kívánatos növényzet mozgatni a másik után, rajz a fragmens nézett „puha”, és anélkül, meredek részeket. Opció Feather (Feather) a kiválasztási menü, módosítás almenü.
Hatások hozzáadása egy képhez.
Photoshop program van saját arzenál egy csomó pénzt dodavannya egy rajz vagy fénykép különböző hatások. Például, van egy sor úgynevezett helyezett szűrőt (Filter menü).
Csoport utánzataként vagy torzítása szűrőket is másodpercek alatt megváltoztatni a megjelenését a teljes képet, vagy annak egy részét. Akkor szimulálni egy érdekes hatás - napkitörés, ami keletkezik a megítélése fény optikával. Ide menyuFiltr - Rendering - Blick.
Ha szüksége van rasskrasit fekete-fehér fotó - ez nem jelent problémát. Ez a segítségével Photoshop tehet olyan lépéseket, mint új színnel a képet.
Tehát annyit kell tennie:
* Válasszon ki egy objektumot
* Menj a menü Kép - Korrekciók - Color Balance
* A megnyíló ablakban mozgassa az elemet az irányt a kívánt színt
Összefoglalva az eredményeket a leckét
1. Egyéni tanulói teljesítmények a következők voltak:
.
6.Lokatsiya lecke eset:
Lecke-ügyben zajlik az osztályteremben. Lehet, hogy egy leckét a múzeumban, park, könyvtár.
7.Sorevnovatelnost:
Csapatok a fiúk és a lányok.
Költség a verseny a csapatok között a következő volt: .........
feladatuk: .............
8. beállítása otthon:
megfogalmazni öt kérdést, hogy ez a helyzet.
10.Vozmozhnost áramkör osztályok egy diák beugró:
A tanulság a tanár. Lehetséges beugró.
11. Az eredmények és a fejlett kompetenciák:
- a képesség, hogy gyorsan megtalálja a szükséges információkat, és körülötte;
- képessége, hogy kreatív használata a kivont információt gyakorlati célokra;
- mastering konkrét ismeretek a kémia, fizika, történelem, művészet, az irodalom, a nanotechnológia és a többi rendszer partíció (az ábrán a sweep) összegének a rendszeres iskolai tananyag, valamint egy kibővített tananyag;
- a képesség, hogy konstrukció „új tudás” alapján a megszerzett tudás és a szegmens;
- frissíteni a szellemi és kommunikációs készség.
12. Címkék:
Vdannom táskát linkeket tartalmaz témákat és tanulságok, amelyek megfelelnek a tananyag:
.
Továbbá, abban az esetben, vannak linkek fontos információkat, szélesíti a szem előtt:
Megjegyzés:
Esetekben sor oly módon, hogy azok mindegyike a jelenlegi ismeretek, teljes mértékben megfelelnek a jelenlegi tananyag. Ebből a célból minden táskában, hivatkozunk e pontokban tankönyvek, melyek biztosítják a teljes oktatási anyag.
Például, az egyik esetben a „Chemistry” egy hivatkozás a kémiai elemek: ezüst, jód, magnézium. Egy másik táskát - klór-, arany, a kálium. Egy harmadik - egy pár több elemet és kémiai reakciók. Ezért több tucat esetben lehetővé teszi, hogy töltse ki a teljes periódusos rendszer.
Hasonlóképpen, az egyik esetben, hivatkozás történik, például, társított elektromágneses hullámok, hogy a témát a fizika. A másik - a hullámmozgás a fény, a harmadik - .. A „nyomás”, stb Néhány tucat esetben lehetővé, hogy az egész tananyag a fizikában.
Ezáltal ideális órák esettanulmányok célja, hogy összekapcsolják 2-1, azaz nemcsak hogy elméleti alapismereteket a tudományok, hanem integrálja őket a gyakorlati alkalmazása ezt a tudást.
Részt vett a korszerűsítése esetén:
Kamongar Anna, Dmitriev Vladimir
Add anyag
Írj egy levelet az Knowledge hipermarket
Daylight xvatit.com oldalon
Most menj, és javítani a világot!